RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan      : SMP Negri 3 Sungai Pua

Kelas                           : VII (Tujuh)

Semester                      : 1 (Satu)

Mata Pelajaran            : Teknologi Informasi dan Komunikasi

Jumlah Pertemuan       : 1 kali pertemuan (2 x 40 menit)

Standar Kompetensi	Kompetensi Dasar
1.      Memahami Penggunaan TIK dan Prospeknya di Masa Mendatang	1.1 Mengidentifikasi Berbagai Peralatan Teknologi Informasi dan Komunikasi

Indikator Pencapaian	Tujuan Pembelajaran
1.1.1 Mengidentifikasi peralatan TIK di    berbagai bidang 1.1.2 Menjelaskan fungsi berbagai peralatan TIK	Setelah pembelajaran berlangsung diharapkan siswa mampu : ·         Memahami tujuan pelajaran  TIK ·         Mengidentifikasi berbagai peralatan telekomunikasi ·         Memahami karakteristik dasar dan penggunaan telekomunikasi ·         Mengenal berbagai jenis computer dan penggunaan sebagai sebuah perangkat TIK

Materi Ajar    :

Fakta               :

1.      Manusia adalah makhluk social yang tidak dapat hidup sendiri.

2.      Manusia membutuhkan alat bantu untuk berkomunikasi.

 

Konsep             :

1.      Pengertian TIK.

2.      Contoh-contoh peralatan TIK.

3.      Saat ini telah berkembang peralatan TIK seperti radio, televise, handphone, dan jaringan internet.

Prinsip              :

Manusia adalah makhluk social yang harus berkomunikasi dengan orang lain

Prosedur          : -

Alokasi Waktu : 2 x 40 menit

BEBAN BELAJAR	WAKTU	BENTUK KEGIATAN
TM	50	1.      Mendeskripsikan pengertian TIK. 2.      Menyebutkan contoh-contoh peralatan TIK.
PT	30	Guru memberikan soal berkaitan dengan perlatan Teknologi Informasi dan Komunikasi Guru menugaskan salah seorang siswa untuk membacakan kesimpulan dari dirinya sendiri .
KMTT	10	Siswa mencari bahan tambahan melalui buku/ internet di rumah

Metode Pembelajaran :

1.      Pengamatan

2.      Cearanah

3.      Tanya jawab

­­­­­­­

Kegiatan Pembelajaran :

KEGIATAN	WAKTU	PERALATAN PENDUKUNG	KET
A. Pendahuluan
1.      Mengucapakan salam perkenalan 2.      Menyiapkan kelas 3.      Berdo’a 4.      Mengecek kehadiran	5 menit	Gamabr macam-macam alat komunikasi
5.      Apersepsi Menanyakan alat-alat dapat menyampaikan informasi 6.      Motivasi Siswa mengamati gambar-gambar alat komunikasi	10 menit
B. Inti
Eksplorasi 1.      Sisaw diminta mengamati gambar orang berkomunikasi 2.      Siswa diminta menjelaskan kenapa kegiatan komunikasi perlu dilakukan 3.      Siswa menjelaskan pengertian teknologi, informasi, dan komunikasi 4.      Siswa mwngemukakan pengertian TIK dengan bahasa sendiri	15 menit	Gamabar orang berkonunikasi
Elaborasi 1.      Siswa mengamati gambar alat-alat TIK 2.      Siswa melekukan study pustaka tentang TIK 3.      Siswa bergantian mengisi table di papan tulis tentang alat TIK dan kegunaanya	20 menit
Konfirmasi 1.      Siswa menanggapi hasil kerjaa siswa lain di bawah bimbingna guru 2.      Siswa mendapatkan penegasan materi dari guru 3.      Pengahargaan terhadap sikap siswa	15 menit
C. Penutup
1.      Siswa dengan bimbingan guru merangkum hasil pembelajaran 2.      Melakukan evaluasi dengan tes tertulis 3.      Pemberian tugas di rumah 4.      Guru menyampaikan judul meteri dan kegiatan untuk pertemuan selanjutnya	15 menit

Penilaian Hasil Belajar :

A. Teknik Penilaian : 

     1. Tes tertulis

     2. Keaktifan saat diskusi dan debat

B. Bentuk Instrumen Penilaian :

INSTRUMENTAL SOAL	KUNCI	SKOR
1.      Jelaskan mengapa manusia sebagai makhluk sociail tidak dapat hidup sendiri 2.      Jelasakan pengertian TIK menurut anad sendiri 3.      Tulisakn 3 cara berkomunikasi dengan menggunakan alat yang sederhana ! 4.      Tuliskan 3 cara berkomunikasi dengan meenggunakan alat yang canggih	Dengan menggunakan asap, kentongan dan kulit kerang Denagnmenggunakan telepon, HP dan Internet	25 25 25 25

Sumber dan Media  pembelajaran :

            Sumber Pembelajaran :

-          Pandia, Henry. 2007. Teknologi Informasi dan Komunikasi. Jakarta : Erlangga

-          LKS (Lembar Kerja Siswa)

Media Pembelajaran :

-          Gambar alat-alat TIK

-          Radio, Hp, dan Komputer

                                                                                    Sungai Pua , 29  juli 2012

           Mengetahui,                                                                

     Guru Bidang Study                                                         Mahasiswa PPL

   Yenita Witri Anis, S.pd                                                       Fauzan Azim

NIP. 107406051999032005                                                 NIM.2509.030

Tweet

Jangan sampai ketinggalan postingan-postingan terbaik dari MPA Jamarsingsia. Berlangganan melalui email sekarang juga:

Atau sobat juga bisa follow MPA Jamarsingsia dengan mengklik tombol di bawah ini:

Artikel keren lainnya:

Ditulis oleh Unknown pada tanggal Wednesday, 29 May 2013